السجلات الإدارية الرسمية
الوارد والصادر وكبار الزوار ولجنة الحماية، بالإضافة إلى النظافة اليومية، الإشراف اليومى، توزيع الاحتياطي، سجل ٢٠ مالي، ١٣٠ أحوال عاملين، السلفة المستديمة ٦٣، سجل ٢٢ ع.ح، و٦ مراسلات — مطابقة للنماذج المرفوعة صفحةً بصفحة بخط كايرو، مع اللوجو أسفل يسار كل صفحة.
سجــلات وكيــل الأنشطــة المدرسيــة
للعـــام الدراسى ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦م
محضــر فتــح سجــلات النشــاط المدرســى
إنــــه في يــــوم ................ الموافق / / ٢٠٢٦م تم فتح
سجلات وكيل الأنشطة المدرسية
للعــام ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦م، وتم ختمه وترقيمه من صفحة ١ إلى صفحة ........ تحت مسئولية اللجنة :
| الإســــم | التوقيــــع |
|---|---|
| ١ - | |
| ٢ - | |
| ٣ - |
الجماعــات ومشرفوهــا ومقارّهــا
| م | اســم الجماعــة | المشــرف | مقــر الجماعــة | عدد الطلاب | التوقيــع |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | الصحافة المدرسية | ||||
| 2 | جماعة المكتبة | ||||
| 3 | نوادى العلوم | ||||
| 4 | المناظرات | ||||
| 5 | التربية الإسلامية | ||||
| 6 | الإذاعة المدرسية | ||||
| 7 | التربية الفنية | ||||
| 8 | البيئة والسكان | ||||
| 9 | التربية الرياضية | ||||
| 10 | العلاقات العامة | ||||
| 11 | المسرح والإلقاء | ||||
| 12 | اللغة الإنجليزية | ||||
| 13 | البرلمان المدرسى | ||||
| 14 | الحاسب الآلى | ||||
| ١٥ | |||||
| ١٦ |
أعضــاء جماعــة / ..........................
| م | الاســم | الصــف | الفصــل | عملــه داخــل الجماعــة | ملاحظــات |
|---|---|---|---|---|---|
الخطــة السنويــة لجماعــة / ..........................
| الشهــر | الخطــة | مــا تــم تنفيــذه | التوقيــع |
|---|---|---|---|
| أكتوبر | |||
| نوفمبر | |||
| ديسمبر | |||
| يناير | |||
| فبراير | |||
| مارس | |||
| إبريل | |||
| مايو |
ميزانيــة النشــاط المدرســى
| اســم النشــاط | المرحَّــل | الجديــد | الجملــة | المنصــرف | المتبقــى |
|---|---|---|---|---|---|
| نوادي العلوم | |||||
| المسرح والإلقاء | |||||
| التربية الفنية | |||||
| الصحافة المدرسية | |||||
| التربية الموسيقية | |||||
| التربية الرياضية | |||||
| الإجمالــى |
إحصــاء أعــداد التلاميــذ بالمدرســة
| الصفــوف | بنون مستجد | بنون باقٍ | بنات مستجد | بنات باقٍ | جملــة | عدد الفصول |
|---|---|---|---|---|---|---|
| روضة | ||||||
| الأول ب | ||||||
| الثانى ب | ||||||
| الثالث ب | ||||||
| الرابع ب | ||||||
| الخامس ب | ||||||
| السادس ب | ||||||
| جملة الابتدائى | ||||||
| الأول ع | ||||||
| الثانى ع | ||||||
| الثالث ع | ||||||
| جملة الإعدادى |
توزيــع الريــادة علــى الفصــول
| م | الفصــل | اســم الرائــد | التوقيــع | ملاحظــات |
|---|---|---|---|---|
محضــر اجتمــاع مشرفــى النشــاط
تــم بمشيئــة اللــه الاجتمــاع بمشرفــى النشــاط يــوم الموافــق / / ٢٠٢٦م، وكان عــدد الحاضريــن ( ) وعــدد الغائبيــن ( ).
| م | موضوعــات جــدول الأعمــال | القــرارات والتوصيــات | المســئول عن التنفيــذ |
|---|---|---|---|
الإشــراف اليومــى والإشــراف علــى الإذاعــة المدرسيــة
| اليــوم | مشــرف الإذاعــة | الفصــل المكلَّــف | موضــوع الإذاعــة | مشــرف الفنــاء | ملاحظــات |
|---|---|---|---|---|---|
| السبت | |||||
| الأحد | |||||
| الإثنين | |||||
| الثلاثاء | |||||
| الأربعاء | |||||
| الخميس |
مهــام رائــد الفصــل
1- انتخاب أعضاء مجلس الفصل.
2- إقرار الخطة التى ستسير عليها جماعة الفصل خلال فصل دراسى كامل.
3- متابعة انتظام التلاميذ ورصد حالات الغياب والتأخر ومعالجتها.
4- الإشراف على نظافة الفصل وجماله وتوفير مناخ تربوى مناسب.
5- متابعة المستوى التحصيلى للتلاميذ والتنسيق مع معلمى المواد.
6- تنمية القيم والانتماء وربط التلميذ بأنشطة المدرسة.
7- التواصل مع أولياء الأمور وعرض ما يستجد على وكيل النشاط.
أهــداف جماعــة الصحافــة المدرسيــة
1- تنمية مشاعر الولاء للوطن وترسيخ قيم المواطنة.
2- تدريب الطلاب على مهارات الكتابة الصحفية والتحرير.
3- اكتشاف المواهب الأدبية والفنية ورعايتها.
4- تنمية التعبير الإبداعى فى تشكيل الصحف التى تصدرها الجماعة.
5- تبصير الرأى العام الطلابى بقضايا المجتمع ومقترحات حلّها.
6- تنمية الوعى بالحضارة العربية وتوحيد الصفوف.
أهــداف جماعــة أصدقــاء المكتبــة
1- تعريف الطلاب بأهمية ومكانة المكتبة باعتبارها مصدر المعلومات.
2- تدريب الطلاب على استخدام الفهارس والبحث عن المعلومة.
3- غرس عادة القراءة الحرة وتنمية الميل نحو المطالعة.
4- المشاركة فى تنظيم المعارض والمسابقات الثقافية.
5- زيادة معلومات التلاميذ من مصادر المكتبة المتاحة كتباً وروايات ومواد سمعية وبصرية.
أهــداف جماعــة البيئــة والسكــان
1- أن يتعرف التلميذ على حاضر مصر وماضيها وتطلعاتها للمستقبل.
2- تنمية الوعى البيئى وترشيد استهلاك الموارد.
3- المشاركة فى حملات النظافة والتشجير داخل المدرسة ومحيطها.
4- اكتساب التلاميذ مهارات اتخاذ القرار وحل المشكلات البيئية.